5 лет назад в десяти пилотных регионах России стартовал проект «Навигаторы детства». То, что начиналось как эксперимент, сегодня превратилось в масштабную систему, охватившую всю страну от Калининграда до Камчатки и город Байконур. Перенимают опыт специалистов из Российской Федерации и за рубежом – в Абхазии и Южной Осетии. В целом же организатор и оператор проекта «Навигаторы детства» Российский детско-юношеский центр (при поддержке Минпросвещения России) на сегодняшний день сотрудничает с представителями систем образования из 19 стран, создавая пространство для международного диалога о воспитании.

В 2026 году «Навигаторы» празднуют пятилетие, а Росдетцентр – свой 10-й день рождения. Мы поздравляем коллег с этими событиями и желаем им ещё много лет продуктивной работы на страже детства и на благо Родины.

Кто такой советник по воспитанию

Советник директора по воспитанию – это не просто новая должность, внесённая в государственный перечень педагогических работников в 2022 году. Это человек, который становится «двигателем» позитивных изменений в школе, тем самым делая свой вклад в создание единого воспитательного пространства в образовательной среде страны.

  • Сегодня в России в школах и организациях СПО работают 40 тысяч советников. Их цель – сделать пространство школы или колледжа территорией доверия, где комфортно и ребёнку, и учителю.

Советник – это педагог, который не боится выходить за рамки шаблонов, слышит детей, знает их интересы и объединяет в крепкие команды. Для ребят это мудрый наставник, искренне верящий в уникальность каждого подопечного и открывающий двери к успеху. Оказывая адресную помощь ученикам, советник становится «мостиком» между семьёй и школой, следит за тем, чтобы усилия родителей и педагогов по воспитанию детей рождали синергию вместо противоречий.

Согласно поручению Президента, с 1 сентября 2026 года советники по воспитанию должны быть в каждой государственной школе России.

Как это работает в масштабах страны

Деятельность советников по воспитанию пронизывает все уровни образовательной жизни:

  • Проекты «Орлята России» и «Орлята-дошколята России» закладывают фундамент важнейших ценностей личности с самого раннего возраста;
  • Силами «навигаторов детства» создаются развивающие площадки для учащихся школ и колледжей, благодаря которым дети получают доступ к современным средствам творческого, интеллектуального, социального и личностного развития;
  • Студенты и школьники вовлекаются в общественную жизнь, участвуют в волонтёрских и патриотических акциях, в том числе организуются встречи с ветеранами и участниками СВО, юные волонтёры помогают инвалидам, пожилым людям, семьям, оказавшимся в трудной ситуации, трудятся над сохранением родной природы и исторических памятников;
  • Работают центры детских и молодёжных инициатив, где каждый учащийся может предложить свой проект и получить поддержку единомышленников, как среди сверстников, так и со сторон взрослых;
  • Открываются и развиваются первичные отделения «Движения Первых»;
  • Проводятся семейные фестивали и другие мероприятия для выстраивание доверительного диалога педагогов образовательного учреждения с родителями.

Для организации и поддержки этой огромной работы выстроена чёткая модель:

  1. В школе или колледже – советник участвует в реализации программы воспитания;
  2. В муниципалитете – координатор помогает местным советникам организационно и методически;
  3. В регионе – сотрудники ресурсных центров обеспечивают постоянную связь с федеральным офисом «Навигаторов детства».

Больше о том, как «Навигаторы детства» меняют школу и зачем они нужны семье, можно прочитать в весеннем номере журнала «Семья и школа».

Как стать «навигатором детства»

Кандидаты на должность советников по воспитанию определяются путём конкурсного отбора. Принять участие в Ежегодном Всероссийском конкурсе «Навигаторы детства» может совершеннолетний гражданин Российской Федерации при выполнении одного из условий:

  • Наличие высшего образования в рамках укрупнённых групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки»;
  • Наличие высшего образования и дополнительного профессионального образования по направлению профессиональной деятельности в образовательной организации;
  • Наличие среднего профессионального образования в рамках укрупнённых групп специальностей среднего профессионального образования «Образование и педагогические науки» и дополнительного профессионального образования по направлению профессиональной деятельности в образовательной организации;
  • Успешное прохождение промежуточной аттестации не менее чем за 2 года обучения по образовательным программам высшего образования в рамках укрупнённых групп направлений подготовки высшего образования «Образование и педагогические науки».

Каждый участник предоставляет организаторам своё электронное портфолио, оформленное по определённым правилам, и проходит ряд конкурсных испытаний. Самые яркие и талантливые специалисты становятся победителями.

Победа в конкурсе – не просто статус, а реальный шанс войти в кадровый резерв страны, пройти обучение по программе повышения квалификации и стать тем самым проводником, который поможет новому поколению найти свой путь в жизни.

Вся подробная информация доступна на сайте конкурса навигаторыдетства.рф

Организаторами конкурса выступают Министерство просвещения РФ и Российский детско-юношеский центр, который также выступает в роли оператора, при поддержке органов управления образованием регионов России.

6 просмотров