Классный руководитель играет важную роль в жизни любого школьника. От него зависит комфорт детей в школе, мотивация к учебе или равнодушие к получению новых знаний. Бытует даже мнение, что у классных руководителей, которые не только формально занимаются обучением, но и морально вкладываются в воспитание подрастающего поколения, не бывает времени на свою семью. Но это не так.

Алеся Риттер, педагог–психолог, учитель математики из Новосибирской области и мама троих детей рассказала Форуму классных руководителей о своей семье, о ценностях, которые они с мужем прививают детям, а также о том, почему она решила стать педагогом.

В то время как тема толерантности в разных ее проявлениях набирает популярность, все чаще возникают дискуссии о важности инклюзии. Большинство людей соглашается с тем, что с точки зрения социального равенства инклюзивная среда необходима. Однако не так просто ответить на вопрос почему.

В прошлом году в Новосибирске был реализован важный проект «Вместе», который помог наладить взаимодействие обычной школы со школой коррекционной. Виктория Вольхина – классный руководитель 9 класса МБОУ Гимназии №8 рассказала Всероссийскому форуму классных руководителей, как у ее ученицы Сании Тактаровой появилась идея создать такой проект и как после осуществления задумки девушка решила поступать на педагога-дефектолога.

Воспитание музыкального вкуса у ребёнка — интересный и увлекательный процесс, в который могут быть вовлечены все члены семьи. Музыка способна влиять на становление важных личностных качеств, таких как доброта, способность к сочувствию, сопереживанию. Кроме того, она развивает у детей фантазию, воображение, образное восприятие и творческое мышление. А способность чувствовать красоту, гармонию в музыке непосредственно отражается на восприятии прекрасного и в окружающей жизни.

Совместно с кандидатом педагогических наук, доцентом, ведущим научным сотрудником Института изучения детства, семьи и воспитания РАО Еленой Клемяшовой мы подготовили памятку, которая подскажет, как сформировать у ребенка музыкальный вкус.

И молодые, и опытные папы и мамы нередко сталкиваются с трудностями в воспитании детей. Можно ли наказывать ребёнка? Как и когда хвалить? Что делать с капризами малышей и с бунтом подростков? Как найти баланс между попустительством и гиперопекой? Как проявлять свою любовь и заботу, сохраняя родительский авторитет?

На эти и другие вопросы помогут ответить книги профессиональных психологов и одновременно мам со стажем. В этой статье мы расскажем о 4 проверенных изданиях, которые помогли миллионам российских родителей.

Полноценный сон – важная составляющая поддержания здоровья и общего хорошего самочувствия. Но современные подростки зачастую кажутся родителям сонливыми: постоянно хотят спать и сразу после школы падают в кровать. В отличие от состояний повышенной утомляемости или усталости повышенная дневная сонливость не устраняется при увеличении продолжительности сна.

Почему у них так мало энергии и нормально ли это? Правда ли им нужен «тихий час»? Нужно ли обращаться к специалисту?
На эти и другие вопросы мы ответили совместно со специалистами системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Когда подходят к концу долгие летние каникулы, наполненные радостными встречами, улыбками и настоящим волшебством, даже взрослым бывает трудно переключиться на рабочие будни. Что уж говорить о дошкольниках, для которых любая перемена в распорядке дня может превратиться в настоящее испытание?

А ведь чтобы помочь ребенку вернуться в детский сад после каникул с минимальными потерями для его и родительской нервной системы, достаточно соблюдать несколько правил. О них мы и расскажем в нашей памятке, подготовленной совместно со специалистами Института изучения детства, семьи и воспитания РАО.