Несущая угрозу жизни и здоровью практика, которую подростки и молодёжь называют «бонсмэшингом», возникла в рамках популярной субкультуры «луксмаксинга». Стремительно распространяясь в интернете, бонсмэшинг продолжает вовлекать новых последователей. Пытаясь изменить свою внешность, подростки и молодые люди наносят себе серьёзные травмы. Медики бьют тревогу. Родители в растерянности. Что стоит за опасным трендом и как помочь подростку, если… Читать далее Почему подростки практикуют бонсмэшинг и как их остановить

В двадцать втором выпуске подкаста Института воспитания и Классного радио «Стесняюсь спросить» ведущие Ксения Игнатова и Егор Назаров обсуждали, какой бывает поддержка и почему одни слова и действия помогают человеку почувствовать себя лучше, а другие – только раздражают. Помогала ребятам понять, как поддерживать близких без давления и обесценивания, психолог Екатерина Ярыгина. Когда слова «не работают» Когда… Читать далее Стесняюсь спросить: «Как поддержать, если не знаешь, что сказать»

Вы вышли во двор с ребёнком, к нему подходит другой малыш и просит его игрушку. Или в семье двое детей и они пытаются поделить машинки. Подобные ситуации знакомы многим родителям.  Нам хочется воспитать доброго, отзывчивого и щедрого ребёнка, поэтому мы склонны говорить: «Поделись своей игрушкой, отдай её, я куплю новую». Или наоборот, мы вступаемся за… Читать далее Нужно ли учить ребёнка делиться?

Учёба для детей – это не только путь к знаниям, но и зона первых настоящих испытаний, где нередко случаются неудачи. Важно, чтобы моменты таких трудностей стали уроками, а не источником обесценивания себя или разочарования. Но как помочь ребёнку справляться с вызовами и научить его быть устойчивым к неудачам? 1. Научите смотреть на ошибки без негатива… Читать далее Как поддержать ребёнка в случае неудач и учебных трудностей

Общение очень важно для взаимодействия между людьми. Но как разговаривать так, чтобы нас услышали и поняли, особенно когда речь идёт о сложных темах? Например, когда нужно выразить непростые переживания и сильные эмоции: раздражение, обиду, беспокойство. Как обозначить просьбу, установить границы и при этом сохранить позитивный тон? Как мы говорим? В общении с детьми не всегда… Читать далее Разговариваем без обвинений: техника «Я-сообщения» для родителей

Человек так устроен, что он обращает внимание на тех, кто выделяется: нестандартным поведением, особенностями внешности, какими-то поступками. В этом смысле педагог ничем не отличается от других людей. Кого-то из своих учеников он вспоминает с восхищением, а кого-то с раздражением, так как именно на этих ребят ему приходилось тратить дополнительное время и искать нестандартные приёмы для… Читать далее Почему «незаметным» ученикам тоже нужна помощь учителя