shutterstock.com

«…Ой, ой, мамочка, сейчас, подожди минутку, я не могу. У меня тут челлендж в ТикТоке. Вау, он наконец лайкнул мой коммент!» – это диджитал-мир, в котором сегодня живут наши дети. Они – первое поколение, которое живёт в Интернете. Для большинства современных родителей (а уж для бабушек и дедушек подавно) эта жизнь – «тёмный лес». В ночном лесу всем страшно, а родные наши дети живут в нём, и знают этот лес лучше нас. А ещё ведь есть интернет-жаргон, который активно используют наши дети и не всегда понимают родители.

Дети живут в Интернете, прежде всего, для общения: друзья, сообщества, беседы класса. Можно быстро узнать домашнее задание, решить, что подарить однокласснице на день рождения, договориться собраться во дворе школы. Можно завести свою личную страницу-аккаунт, завести друзей на другой стороне мира, размещать фото и видео, лайкать фото друзей и ждать лайки от них. Общаться со сверстниками легко – надо только нырнуть в Интернет.

Что же делать родителю?

Мы рисуем себе «страшные картины», когда ребёнок может познакомиться «не с тем», прочитать или посмотреть «не то», набраться «ненужных вещей» в соцсетях. «Может запретить?» – спрашиваем мы себя. Однако запрет ничего не решит. Во-первых, это бессмысленно. Если ребёнок решил уйти в Интернет, он уйдёт, и родители об этом даже не догадаются (например, с телефона подруги в школе). Во-вторых, если вашего ребёнка нет в социальной сети, нет никакой гарантии, что под именем «Терминатор» не скрывается ваш послушный и родной Витя Малеев. Не запрещайте, а постарайтесь убедить ребёнка, что «ходить и летать» по социальным сетям вначале вы будете вместе с ним, как в детстве водили его за ручку и учили делать первые шаги. Сначала объясняем ребёнку, что дружим в сети мы только с теми, кого знаем. Рассказываем ребёнку, как лайкать и что можно лайкать. Объясняем главное правило общения в интернете – всё то, что ты напишешь или покажешь, может прочитать и увидеть весь мир. Общение в интернете – это не игра, нельзя обзывать, издеваться и можно получить за эти действия реально, а не виртуально.

Базовые правила, которые должен запомнить каждый ребёнок

Не отвечать незнакомым на вопросы, связанные с вашим адресом, родителями, временем пребывания дома, местом нахождения. Не публиковать фото и видео, за которые может быть стыдно. Можно показать пример, когда публичный человек выложил в молодости фото, которое затем стало порочащим инструментом. Нельзя соглашаться на реальную встречу с виртуальным другом, не ставя в известность родителей, даже если он очень просит об этом.

В сети Интернет растёт количество случаев вовлечения детей и подростков в неприятные истории, и методы преступников совершенствуются каждый год. Конечно, современных родителей волнует проблема «зависания» детей и подростков в социальных сетях и гаджетах. Первое – это беспокойство за здоровье. Кроме пользы и необходимости общения социальные сети могут быть опасны. Дети часто являются удобным «объектом» для влияния.

Детский возраст характеризуется несформированной, неокрепшей психикой. Это является фактором риска возможности вовлечения детей и подростков в различные опасные группы.

  • Группы похудения. В интернете сотни постов, где девушки хвастаются своей идеальной фигурой. Идеалы веса в 35 килограммов побуждают девочек-подростков стремиться к подобному состоянию. Слово «анорексия» встречается сегодня в сети очень часто, но эти группы зашифрованы и скрыты от посторонних. В сети публикуются диеты, образ жизни девушек модельной внешности, призывы выкладывать свои фото и видео. Снижение аппетита, увеличение времени, проводимого перед зеркалом, усталость, боли в животе могут выдать нездоровое беспокойство вашей дочери о количестве потребляемых калорий.
  • Вербовка в запрещённые организации. Международные террористические организации вербуют молодых людей через интернет. По данным международной террористической организации ИГИЛ, порядка 80 % вербовки осуществляется через социальные сети и форумы. Вербовщики – опытные психологи, они могут раскрыть и надавить на все болевые точки человека, пользуясь информацией со страницы в социальной сети.
  • Суицидальные группы. Последнее десятилетие характеризуется частым появлением в Сети групп, где детей и подростков склоняют к суициду в режиме онлайн, побуждая покончить с собой, транслируя видео этого акта. Анализ данных групп свидетельствует, что в них работают профессиональные психологи, доводящие детей и подростков до самоубийства, включая жёсткое манипулятивное воздействие на психику подростков. Причина проста – многомиллионные просмотры данных видео и монетизация этого процесса. По статистике, за последние 5 лет Роскомнадзор заблокировал более 90000 страниц и сайтов, пропагандирующих самоубийства. Самое печальное – на их месте очень быстро возникают новые.
  • Вовлечение в порнографию. Среди детей и подростков встречаются случаи вовлечения их в педофилию. Педофилы пробуют наладить контакт с детьми, завоёвывают их доверие в переписке. Психологические приёмы позволяют сыграть на любопытстве ребёнка. Небольшие деньги, которые может получить ребёнок, если сделает фото или видео, являются иногда тем стимулом, который вовлекает детей в эти группы. Затем детей путём шантажа заставляют участвовать в группе дальше.
  • Кибербуллинг. Для подростка унижение или травля в интернете часто оказываются даже более болезненными, чем драка в школе. Зачастую дети используют социальные сети, чтобы распространить унизительные фотографии, видео (например, при переодевании на уроке физкультуры), какие то слухи. Число подписчиков группы растёт. Дети и подростки болезненно переживают эту травлю, но боятся мести при обращении за помощью к родителям или педагогам.

Как же справиться с этими проблемами? Только сообща. Ребёнок должен знать, что родитель – основной помощник и, чем быстрее он узнает о случившемся, тем лучше.

 

Родителю желательно установить ограничение по времени присутствия ребёнка в интернете. Необходимо найти время, подготовиться и обстоятельно рассказать ему об опасностях в социальных сетях. Ещё один действенный совет – настройка гаджета ребёнка для работы в интернете. Всевозможные специальные программы «родительского наблюдения и контроля» смогут обеспечить безопасности детей и подростков. Они помогут родителям отследить онлайн-активность ребёнка, заблокировать нежелательные сайты и вовремя распознать опасность.

Важно донести до ребёнка, что основой общения в интернете должен стать сетевой этикет. Необходимо научить ребёнка общаться так, чтобы не было стыдно за тот контент, который он создаёт и размещает в Сети. Объясните ему, что такое «цифровой след», который останется в интернете навсегда. Научите ребёнка уважать приватность других людей, не разжигать конфликты, делиться проверенной информацией и помнить, что приоритет в общении всегда отдается реальному собеседнику – все эти знания точно пригодятся ему в жизни.

1097 просмотров