Скачать статью
freepik.com
Первые минуты общения с новым классом — решающие. Именно в этот момент закладывается фундамент ваших будущих отношений. Осознанное избегание психологических ловушек поможет вам начать работу в новом классе с доверием и уважением.
Осторожно — психологические ловушки!
Эффект ореола
Мы склонны переносить одно яркое качество человека на его общий образ.
Примеры:
-
- Ученик с опрятной внешностью = способный.
- Победитель конкурса “учитель года” = хороший педагог.
Не позволяйте одному (положительному или отрицательному) качеству влиять на общее впечатление. Оценивайте человека целостно.
Эффект первичности
Первая информация о человеке кажется наиболее важной и формирует устойчивый образ.
Факты:
-
- Первое впечатление формируется за 5–7 секунд.
- Закрепляется в первые 15–20 минут общения.
Исправить плохое первое впечатление непросто. Важно сразу задать верный тон.
Стереотипы
Упрощенные и обобщенные представления о группах людей.
Примеры:
-
- «Мальчики всегда шумнее».
- «Отличники — умные, двоечники — ленивые».
- «Старшеклассники — циники».
Осознавайте свои стереотипы и боритесь с ними. Подходите к каждому ученику как к индивидуальности.
Что делать на первом уроке?
- Придите без предубеждений. Даже если о классе или отдельных учениках вам плохо отзывались, дайте им шанс начать с чистого листа.
- Продумайте свой образ. Ваш внешний вид, уверенная осанка, первые фразы и спокойные, доброжелательные интонации — все это работает на вас.
- Улыбайтесь и устанавливайте зрительный контакт. Это сигналы открытости и уважения.
- Покажите искренний интерес. Задайте несколько легких вопросов не только об учебе, но и об увлечениях. Покажите, что вы видите в них личностей.
- Будьте спокойны и уверены. Ваша уверенность создает ощущение безопасности и порядка.
- Четко и кратко обозначьте ключевые правила, но сделайте акцент на сотрудничестве, а не на запретах.
Учитывайте, что ваша цель в первый день — не пройти программу, а построить мост. Уделите время знакомству, и оно окупится месяцами продуктивной работы.