Вверх

Ноябрь 2025


Дорогие родители!


Ноябрь посвящён теме семьи — её теплу, единству и особой ценности в жизни ребёнка 5–7 лет. Через чтение рассказов В.А. Осеевой «Сыновья» и Л.Н. Толстого «Отец и сыновья», просмотр мультфильмов «Яблочки-пятки» и «Праздник», обсуждение пословиц и разговоры о семейных традициях вы сможете вместе с детьми увидеть, насколько важны поддержка, забота и внимание друг к другу. В календаре по-прежнему сохраняются привычные форматы: «Играем вместе», «Мастерим вместе», «Рассуждаем вместе», «Смотрим вместе», «Читаем вместе», «Трудимся вместе», «Проект месяца»,  «Проект года» и «Родителям» — все они помогут наполнить тему семьи живым и понятным ребёнку содержанием.

В первой половине ноября особое внимание уделяется семейному единству. Форматы «Играем вместе» и «Мастерим вместе» предложат создать «Сундучок семейных игр», вспоминая любимые игры и придумывая новые. В рамках «Проекта года» продолжится работа над картой нашей страны по теме «Игрушечных дел мастера»: вы сможете вместе с ребёнком знакомиться с традиционными игрушками своего региона, рассматривать семейные фотографии, подбирать примеры игрушек из дома и отмечать их на карте. Формат «Рассуждаем вместе» поможет обсудить смысл пословиц о семье, о том, как общие усилия помогают преодолевать трудности и почему в дружной семье всегда тепло.

В преддверии Дня мамы, особое место займут форматы «Читаем вместе», «Трудимся вместе» и «Смотрим вместе». Вы прочтёте рассказ «Сыновья», поговорите о внимании и помощи дома, сможете создать небольшую семейную коллекцию игрушек-лошадок и обсудить бережное отношение к вещам. Ноябрьский календарь станет опорой для тёплых встреч, совместных дел и маленьких семейных открытий.

Ноябрь 2025

«Играем вместе»
Игра – ведущая деятельность дошкольного возраста, в которой ребенок пробует социальные роли, учится действовать на основе сформированных ценностей, переживает эмоции и осмысляет поступки. В совместной игре взрослый помогает ребенку освоить культурные практики, научиться взаимодействовать с другими, принимать решения и корректировать собственное поведение.
«Познаем вместе»
Формат направлен на развитие умения слушать, воспринимать и обсуждать художественные произведения и визуальный контент. Он помогает ребенку осмысленно воспринимать информацию, делать выводы, формировать собственное мнение и знакомиться с базовыми морально-нравственными ценностями через обсуждение произведений и совместные размышления о поступках героев.
«Рассуждаем вместе»
Формат «Рассуждаем вместе» помогает родителям через разговоры с ребенком раскрывать смысл слов и выражений, в которых заключены мудрость и ценности предков. Такие беседы делают язык ближе и понятнее, а общение в семье – глубже и интереснее.
«Смотрим вместе»
Формат «Смотрим вместе» создан для того, чтобы превратить обычный просмотр мультфильмов и фильмов в теплое и полезное время друг с другом. Вместе с ребенком взрослый не просто смотрит сюжет, а помогает понять его смысл, обсудить эмоции и поступки героев. Такое совместное переживание учит ребенка осознавать ценности – дружбы, заботы о близких, уважения к труду, любви к природе и красоте. А игры, рисование и другие занятия после просмотра помогают закрепить впечатления и сделать их личным опытом ребенка.
«Трудимся вместе»
Этот формат предлагает ребенку опыт продуктивной деятельности и трудового усилия. Среди занятий – лепка, рисование, аппликация, конструирование, создание подарков и предметов для дома и детского сада. Ребенок учится доводить начатое дело до конца, осваивает трудовые навыки, знакомится с традициями семьи и народа, формирует уважение к труду и его результатам. Важно, чтобы труд становился не только частью воспитательных событий, но и элементом повседневной жизни дома и в детском саду.
«Читаем вместе»
Содержание формата «Читаем вместе» дает ребенку опыт осмысленного слушания произведений детской художественной литературы, в которых раскрываются базовые ценности российского общества — уважение к старшим, к труду других людей, помощь и забота о младших, любовь к своей малой родине и родной стране и др. После прочтения стихотворения, рассказа, сказки педагоги или родители обсуждают с детьми, о чем в них говорится, почему их герои поступили так или иначе, помогая ребенку (детям) понять смысл данного произведения. В отдельных случаях взрослые обращаются к опыту детей, предлагая им подумать, как поступили бы они на месте героев этих произведений. Взрослые могут предложить детям нарисовать наиболее запомнившиеся им эпизоды, создать свои иллюстрации, из которых затем может сложиться самодельная книжка, рисованный мультфильм, настольный, кукольный или теневой театр и т. д.
Проект года
Проект «Карта нашей страны» помогает детям узнавать Родину через собственный опыт и впечатления. На карте ребенок отмечает маршруты путешествий, прикрепляет фотографии, рисунки, наклейки и условные знаки. Так карта постепенно наполняется личными открытиями и становится живым отражением того, как ребенок видит свою страну. Работая с картой, дети не только учатся ориентироваться в пространстве, но и открывают для себя историю, культуру, традиции и красоту родной земли. Такой наглядный и эмоциональный опыт помогает ребенку почувствовать ценность Родины и гордость за то, что он ее часть.
Проект месяца
Проект – это комплекс мероприятий, который объединяет познавательные, игровые и трудовые форматы вокруг одной ценности-доминанты. Он позволяет углубленно раскрыть важные для детей темы (ценность познания в проекте «Книжка о книжках», ценность труда в проекте «Трудимся для братьев наших меньших»), объединить усилия детей и взрослых и в конце месяца подвести итоги в совместной презентации. Проект гибко интегрируется в различные ситуации: образовательные, игровые, театрализованные, создавая богатый эмоциональный и социальный опыт.
Родителям
Внутри этого формата – небольшие рекомендации для родителей о том, как помочь ребенку вернуться в трудовой режим и в будни детского сада, понять многозначность слов родного языка, приобщиться к традициям семейного чтения. Все это – в виде рецептов, советов, идей и секретов – можно найти в карточках календаря.
есть ? вопрос ?