Изображение создано при помощи Алиса AI

Семейный поход в музей – отличная возможность освежить отношения между родителями и детьми. Дома мамы и папы за всё отвечают, учат и воспитывают, а на выставке наконец могут снять с себя маску «всезнающего взрослого» и открывать для себя новые грани этого мира вместе с ребёнком.

Если погода портится, а вы хотите провести выходные с детьми так, чтобы это сплотило всю семью, посещение музеев – это отличная идея. Вместе с ведущим научным сотрудником Института воспитания, кандидатом педагогических наук Анной Викторовной Бояринцевой разберёмся, в каком возрасте стоит начинать знакомить детей с миром искусства и как правильно подготовиться к культурному выходу, чтобы ребёнок сам захотел повторить.

Зачем это нужно?

Театры и музеи, выставки и кино – это те места, где человек учится видеть, чувствовать и ценить красоту. Очень важно, чтобы ребёнок с самого раннего возраста приобщался к прекрасному, приобретал хороший вкус. Если потребность посещать музеи, театры, различные культурные события не была сформирована в ранние годы, то вряд ли она возникнет сама собой у повзрослевших детей. Если постепенно прививать любовь к культуре и искусству и хотя бы начиная с дошкольного возраста увлекать этим ребёнка, то вероятность воспитать многосторонне развитого человека с широким кругозором и хорошим вкусом многократно возрастает.

Очень важен здесь личный пример. Невозможно научить детей любить искусство, если сам взрослый этим не интересуется. Если сын или дочь видят, что вам скучно в музее, то и им будет не интересно. При этом родителю совсем не обязательно самому быть человеком искусства или знатоком живописи. Достаточно обратить внимание малыша на обёртку от конфетки с мишками и рассказать, что это картина великого русского художника, а потом – сходить вместе в музей и показать её в натуральную величину.

Когда начинать?

Любовь к культуре и искусству достаточно легко привить детям в дошкольном возрасте, когда они как губка впитывают знания. Но можно начинать и с рождения!

Помните известную притчу? Однажды к мудрецу пришла женщина и спросила:
– Скажите, с какого возраста мне стоит начинать воспитывать сына?
– А сколько ему сейчас?
– Пять лет.
– Вы опоздали на пять лет! – ответил мудрец.

Всё это справедливо и для культурного и эстетического развития ребёнка.

Самое главное – действовать осторожно и постепенно. Не давите, не навязывайте своё взрослое мнение. Принуждение может вызвать обратный эффект, вплоть до отвращения к «бессмысленным» для ребёнка занятиям – и тогда для него они станут наказанием, а не праздником.

Чтобы не допустить ошибок, прежде всего нужно подготовиться к культурному мероприятию самому. И обязательно – прислушиваться к желаниям ребёнка.

Как выбрать подходящее культурное пространство?

Выбирая музеи и выставки для похода с детьми, важно учитывать их возраст и интересы. Если ребёнок увлекается рисованием – сходите в художественную галерею или на выставку картин. Если любит природу – для вас открыты музеи биологии или зоологии. Любит машинки или есть тяга к технике – значит политехнический. Любит куклы – в музей игрушек.

Вариантов великое множество, ведь выбор музеев сейчас просто невероятный, в том числе онлайн. Даже если в вашем городе или посёлке нет крупных учреждений культуры, вы всегда можете заглянуть на сайт Культура.РФ – там вас ждут виртуальные культурные проекты для детей разного возраста. А решиться запланировать семейную поездку в столицу или соседний регион поможет электронный каталог музеев России.

Чтобы облегчить себе первые походы в музей, соблюдайте эти рекомендации:

  1. Чем раньше – тем ближе.
    Для детей раннего и дошкольного возраста лучше выбирать музей или выставку недалеко от дома, чтобы малыш не устал ещё по дороге. Подойдёт краеведческий музей или небольшая художественная выставка.
  1. Обратите внимание на интерактивные музеи.
    Там ребёнку не будет скучно, ведь он из зрителя-посетителя, бесцельно слоняющегося по залам, превращается в активного участника музейной экспозиции. В лёгкой и непринуждённой форме он получит вполне серьёзные знания.
  1. Изучайте красочные репродукции и художественные альбомы дома.
    Это главный инструмент родителя, желающего пробудить у сына или дочери интерес к живописи. Они всегда должны быть в открытом доступе, и тогда ребёнок хотя бы из простого любопытства будет листать их время от времени. Сначала сами рассказывайте о картинах, потом обсуждайте их с ребёнком: «Кто изображён? Что происходит? Что хотел сказать художник?» Для малышей лучше выбирать простые и понятные сюжеты: природу, животных, детей, сказочные герои из книг, которые вы вместе читали.

Внимательно наблюдайте за тем, что производит на ваше чадо наибольшее впечатление – от этого и будет зависеть выбор музея.

О чём важно помнить родителям?

  • На выставке дошкольник может выдержать максимум 40-60 минут. Поэтому лучше, если вы посмотрите 5–10 картин за 30–40 минут, но такие, которые ребёнок будет вспоминать с удовольствием.
  • Обращайте внимание ребёнка на таблички к картинам. Пусть это будет ещё один повод потренироваться в чтении. К тому же так он узнает имя художника, название картины и дату её появления. Объясните значение слов «холст», «масло», «дерево», «акрил» – и так далее. Это поможет понятным языком рассказать о технике исполнения.
  • Если ребёнок несколько раз возвращается к одной и той же картине – это нормально. Не запрещайте и не торопите его. Любовь к одной картине рано или поздно неминуемо повлечёт интерес к остальным. Кроме того, даже на одну картину всегда можно посмотреть по-разному и увидеть что-то новое.
  • Не навязывайте ребёнку своего собственного мнения, постарайтесь услышать и понять, что он сам думает о картине. Он ведь тоже отчасти художник – он так видит и он такой один.
  • Будьте на одном уровне. Картины в галереях обычно развешивают на высоте роста взрослого человека. Поэтому, когда вы обсуждаете картину с ребёнком, присядьте на уровень его глаз – и тогда вы поймёте, как он её видит, почему обращает внимание совсем на другие детали, которые, может быть, ускользают от вас.

После посещения музея обязательно купите открытки с его экспонатами. Они станут не только прекрасной памятью о семейном «выходе в свет», но и, возможно, началом коллекции вашего ребёнка. А когда он станет взрослым, эти простенькие сувениры сохранят для него тёплые воспоминания о детстве.

Как научить ребёнка вести себя в музее?

Для того чтобы объяснить детям строгие правила, которые существуют во всех музеях и галереях, нужно обязательно рассказать им о том, как появились эти храмы науки и искусства.

Поделитесь знаниями:

  • О тысячелетиях, в течении которых человечество собирало в этих зданиях все бесценные образцы того, что научилось создавать;
  • О подземных хранилищах, в которых за бронированными дверями скрыты сокровища – и только хранители музея имеют к ним доступ;
  • О картинах и скульптурах, которые лишь иногда извлекают на свет, в залы музея, чтобы показать людям – и тогда толпы желающих приходят посмотреть, например, на единственную в мире «Джоконду»;
  • О том, что в некоторых музеях всех заставляют ходить в специальных тапочках, потому что даже старинный паркетный пол в них – тоже бесценный экспонат.

Расскажите о правилах с помощью весёлых рифмовок:

  1. Надо твёрдо детям знать – в руки экспонат не брать, всё глазами изучать.
  2. Если вы пришли в музей, то не надо лишним шумом отвлекать его гостей.
  3. Да, в музее интересно, но для бега здесь не место! Пострадают экспонаты, посетители, ребята.

Прежде чем вести ребёнка в музей, взрослому обязательно нужно тщательно подготовиться самому. Почитайте заранее, что вам предстоит увидеть, и отметьте для себя всё самое интересное об экспонатах и их авторах. Если же это выставка техники или музей самоваров – хорошо бы хоть немного узнать, как они устроены и работают, чтобы было, что рассказать ребёнку. Не полагайтесь во всём на экскурсоводов – наберите интересных фактов и захватывающих историй самостоятельно.

Не обрывайте культурное путешествие на полуслове – продолжайте обсуждать увиденное дома. Можно рассматривать открытки с экспонатами и беседовать о том, что понравилось больше всего, что было самым интересным, а что не получилось и хочется увидеть в следующий раз. Можно рассказать о вашем походе бабушкам и дедушкам – и пусть ребёнок тоже поделится своими мыслями и эмоциями. А можно попытаться сделать вместе поделку по мотивам самого яркого экспоната – с помощью красок, пластилина, цветной бумаги или природных материалов.

О том, чем могут быть полезны экскурсии для школьников и их родителей, мы рассказывали ранее. А если вы хотите узнать, как подготовиться с детьми к походу в театр, откройте нашу памятку.

1 просмотров